一、河北省职称评定办法

1.明确人员范围。在我省各类（含中直驻冀）企业、事业单位、社会团体、非公经济组织中从事专业技术工作，与用人单位签订劳动（聘用）合同的专业技术人员和符合政策规定的技能人才；从事专业技术工作的自由职业者和新型职业农民；与我省企事业单位签订工作协议1年以上且每年累计在我省工作不少于2个月的柔性引进人才，均可在我省参加职称申报评审。事业单位工作人员受到记过以上处分的，在受处分期间不得申报。公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位工作人员）和离退休人员不得申报。

2.控制推荐数量。除评聘结合专业外，现有任职资格人数达到相应岗位设置数120%的单位，原则上不再组织申报，如有退休或调离的可采取退二进一的方式进行申报。因专业技术人员密集且申报人员业绩突出确需申报的，要严格控制在相应级别岗位设置数的130%以内。

3.组织个人申报。申报人在规定时间内登录系统，对照申报条件，按照网上申报评审系统填报要求，如实填写申报信息，并扫描上传清晰的相关电子版材料。非公有制经济组织的专业技术人员由所在工作单位或者人事代理机构等进行申报。自由职业者由人事代理机构进行申报。申报人须诚信申报，确保申报材料真实、准确、规范，申报人一旦提交即对申报材料的真实性负责。

4.用人单位审核。用人单位要按照公开述职、考核答辩、考核评议、量化赋分、综合排序、集体研究等程序组织申报推荐工作，认真审核申报材料，并对申报材料的真实性负责，确保申报材料的真实、规范、完整。同时，要协助本单位专业技术人员做好网上申报工作，并对确定的申报人选在单位进行公示。人事代理机构对通过本机构进行申报的人员履行推荐、审核、公示等程序。公示期为5个工作日，对公示期满无异议的，按照职称申报管理权限逐级上报。

二、2021年河北省高级职称评审条件

教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。那么2021年河北省高级教师职称评审条件有哪些？



一、河北省高级教师职称申报条件

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

二、河北省高级教师职称资历标准

1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作,教书育人成果比较突出;

2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;

3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;

4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效;

5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

三、1986年河北省职称评审条件

1.初级职称申报条件：

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称申报条件：

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任初级职务四年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任初级职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任初级职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任初级职务四年以上。

3.高级职称申报条件：

(1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

四、河北省高级职称评选条件是什么

评高级职称的条件包括以下几个方面：1. 专业技术职称：评选高级职称需要具有正高级职称，并且在申报时需要满足相应的学历、年龄、工作经验、业绩等要求；2. 岗位职称：评选高级职称需要具有副高级职称，并且在申报时需要满足相应的学历、工作年限、业绩、奖励等要求；3. 各类人才计划：评选高级职称需要在国家或省级各类人才计划中获得相应的荣誉和奖励，并且在申报时需要提供相关证明材料。
总体来说，评选高级职称需要综合考虑个人的学术水平、业绩和贡献等方面。

五、河北省职称申报条件

一.学历资历

具备相应层次教师资格证书且符合下列条件之一者:

1.具备硕士学位，在县以上学校二级教师岗位任教两年以上，在县级县以下，二级教师岗位任教一年以上。

2.大学本科毕业学历，在二级教师岗位任教四年以上。

3.大学专科毕业学历，在初中或小学或幼儿园二级教师岗位任教四年以上。

4.具备中等师范学校毕业学历，在小学或幼儿园二级岗位任教五年以上。

二.教育教学能力

1.具有正确教育学生的能力，能根据所教学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好的完成任务。

2.对所教学科具有较扎实的理论基础和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准，教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力，激发学生的潜能，教学效果好，较好地完成规定的教育教学工作任务。

3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中，积累了一定经验。

4.在培养指导三级教师，提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。

三.学术（科研）成果

任现职期间，需具备以下九项条件中的两项，其中任教十五年以上的农村教师，只需具备九项条件中的一项。

1.积极参加各级教研部门组织的教研活动，教研文章在县（市、区）级以上教研部门组织的教研活动中进行书面交流一次并获得好评。乡镇及以下学校教师，在乡镇教育行政部门组织的教研活动中进行书面交流两次，并获得好评。

2.参加乡镇及以上教研部门组织的示范、观摩教学课一次以上获得好评，或在乡镇及以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖。

3.在县（市、区）及以上学术刊物上发表职称论文，或主持县（市、区）级以上课题并结题。

4.参加县（市、区）级教育行政部门组织的教材、教参、教辅编写工作，并在本县（市、区）级范围内正式使用。

5.参与教育教学研究和教改实验，或结合教学实际，参加本地相关社会调查，写出有一定价值的调查报告。

6.或县（市、区）级以上优秀教学成果奖。

7.从事音、体、美等学科教学工作的教师，在教育、文化、体育部门主办的县级汇演、作品展或比赛中获奖。

8.能结合教学特点，熟练制作多媒体课件，加强直观教学，取得明显教学效果，受县（市、区）级以上教研部门的肯定。

9.指导学生参加研究性学习和社会实践活动或教育行政部门（含同级教育学会团体）组织的活动或县（市、区）级以上奖励。